29 de març 2010

Trobada jove de poesia

El passat dimarts dia 23 de març alumnes de 1r i 2n d'ESO de Sa Colomina varen participar en la "Trobada de Poesia Jove" que la Biblioteca municipal havia organitzat pels joves a l'espai de Can Ventosa amb motiu del Dia Mundial de la Poesia, que es va commemorar el diumenge anterior a l'acte.
Aquí podeu veure alguns dels treballs realitzats per ells i amb els quals els alumnes hi varen participar.


Realitzat per Beatriz Zorrilla i Vicent Serra 1r A

Si voleu llegir més sobre aquesta notícia ho podeu fer clicant
a Ultima hora i al Diari d'Eivissa

Treball realitzat per alumnes de 2n B

25 de març 2010

Els Nombres primers

Una altra alumna de 1r de Batxillerat ha realitzat un bon treball al voltant del "Nombres primers"

18 de març 2010

Visita a Dalt Vila: alumnes PQPI

Els alumnes de PQPI feren una visita a Dalt Vila.
Aquí podeu veure un vídeo realitat per Víctor i Miquel de 1r de PQPI



Al següent enllaç també en podeu veure més de vídeos realitzats pels alumnes de PQPI
http://sites.google.com/site/pqpinformatica/videos-dalt-vila

16 de març 2010

EL CAPITÀ LLENGUA

Un vídeo molt divertit al voltant de la normalització lingüística:

Article d'opinió: un problema ambiental

EL FORAT DE LA CAPA D'OZÓ





Els científics coincideixen en afirmar que al nostre planeta s'han registrat canvis significatius en el clima.

En contra del que pugui semblar pel context negatiu en el que generalment es cita , l'efecte hivernacle és un fenòmen natural o necessari, causat per la presència de gasos a l'atmosfera, principalment vapor d'aigua i gas carbònic (CO2).
Però l'activitat humana, principalment durant les últimes dècades i a l'hemisferi nord, tendeix a elevar la concentració de CO2, mentre amenaça la presència d'altgres gasos vitals com l'ozó (O3).

L'ozó té un paper essencial a l'atmosfera i actua d'escut protector impedint que els raigs perjudicials del Sol arribin a la Terra. I, al contrari, permet continual el seu camí als raigs beneficiosos per a la vida.

Els clorofluorocarbonis (CFC) i altres compostos sintètics relacionats amb ells suposen, pel que sembla, una amenaça a la presència d'ozó a les altures. Com a mesura global i protectora de l'ozó, es va signar el 1987 el Protocol de Montreal. Les evidències disponibles indiquen que existeix justificació suficent per prendre mesures preventives i començar a cuidar la salut de l'atmosfera.

La manera més eficaç per reduir la producció de gasos hivernacles i evitar danys a l'atmosfera seria la reducció del consum mundial i la substitucio de les activitats industrials i domèstiques contaminants per altres menys perjudicials.

Per a mi, nosaltres tractem el món com si fos una paperera i d'aquesta manera ens estam carregant la capa d'ozó.


Article redactat per : Marina Escriche 1r C ESO:

8 de març 2010

VIATGE A MADRID: VISITA A MICROSOFT



Redactors de la notícia: Maria Clapés i Victor Manuel 2B

Alguns alumnes de 2n B vàrem ser escollits per a gaudir d’una experiència inoblidable: una visita a la seu de Microsoft de Madrid!!!!!

El dia començà a les set i mitja a l’aeroport d’Eivissa. Amb molts de nervis i molta son pujàrem a l’avió amb puntualitat. Una vegada dins de l’avió rebérem una desagradable notícia: que degut a les males condicions meteorològiques de Madrid l’avió no podia enlairar-se fins a les onze i mitja. Decebuts, ja no sabíem si arribaríem a l’hora de fer la visita. Però, afortunadament, a les deu i quart ens comunicaren que un quart d’hora més tard partiríem cap a Madrid.
Una vegada allí, ens va rebre Aida, la jove encarregada del programa eSkills Week, l’objectiu del qual és donar a conèixer el món de les tecnologies, així com fomentar l’interès per estudis relacionats amb les telecomunicacions.
A l’arribar a la seu, ens tenien preparat un aperitiu, “la veritat és que teníem molta gana”.

Després ens portaren a la sala Emo. Ens informaren de que érem molt afortunats, ja que estàvem en una sala que només existia a la seu de Microsoft de Madrid i d’Estats Units, les dues úniques sales del món.
A la sala Emo, ens feren demostracions dels sistemes operatius de futur. Interactuàrem amb Tablets PC simulant que érem directius d’una empresa que estaven reunits i ens vèiem entre nosaltres per videoconferència.
Després, ens feren una demostració de com funcionava la Surface, un ordinador tàctil sota una placa de metacrilat en la qual les nostres mans servien de cursor.
La veritat, va ser una experiència única que mai oblidarem.

Com a postres, ens portaren a un centre comercial, el “Dreams Palacio de Hielo”, a on dinàrem i passàrem la tarda.
Tots compràrem moltes coses i ens ho passàrem molt bé.
A les set i mitja ens recull un autobús per portar-nos a l’aeroport des d’on partírem cap a Eivissa amb puntualitat. Arribàrem a la nit molt cansats, però passàrem un dia inolbidable!!.

ELS NOMBRES COMPLEXOS: la visió d'una alumna de Batxiller

Si cliqueu damunt de la pantalla podreu veure un treball realitzat per una alumna de 1r de Batxiller, na Remei Ferrer Guash.

VISITA A L'AEROPORT






El dia 10 de febrer amb la classe de Tecnologia Industrial II, amb la professora Graciela Masiano i Lurdes Ramón vàrem anar a l'aeroport.
Un cop allí vàrem donar les nostres dades personals per fer-nos un segell i així poder entrar.
Primer vàrem anar a la torre de control, allà ens esperava un dels controladors aeris, Xiscu, que ens explicà com funcionava la torre i en què consistia el seu treball.
Tots els aparells estaven molt informatitzats i les imatges es reproduïen en diferents pantalles. Per poder arribar a fer aquesta professió es necessita el batxillerat i aprovar la selectivitat, abans es necessitaven 3 anys d'una carrera tècnica. Un dels requisits imprescindibles són els idiomes, és precís el domini de l'anglès en totes les seves varietats i dialectes. Per entrar a controlador aeri, et fan unes proves amb un examen molt llarg, el qual l'única funció que té és la de desgastar mentalment a la persona que el fa i així veure la seva resistència i com reacciona davant d'una situació límit o d'estrès.
Des de la torre de control es podien veure unes vistes magnífiques de les Salines, de Formentera i de les muntanyes.
Desprès vàrem visitar l'estació de meteorologia on ens varen explicar que al mig de la pista hi ha una caseta que recull les dades d'humitat, pluja, temperatures màximes i mínimes, vent, pressió... Aquestes dades s'emmagatzemen en un ordinador i cada mitja hora les envien a la torre per a que puguin donar les dades als pilots i als que ho necessitin. També ens varen mostrar aparells antics que s'utilitzaven per mesurar la temperatura, les hores de sol... L'aparell que més ens va cridar l'atenció va ser un heliògraf de Cambell, que serveix per mesurar les hores de sol cremant unes tires de cartró.
La visita ens va servir per orientar-nos i per descobrir un nou lloc de feina. Tot i que és una feina amb molta responsabilitat, és recompensada econòmicament.


Els alumnes de segon de Batxillerat “A”: Irene, Pau, Sara i com a convidat, Carlos.